‫المركز الوطني لحقوق اإلنسان‬ ‫مقدمة‬ ‫عبر تاريخها الطويل لم تجمع البشرية على تعريف محدد للطفولة باعتبارها مرحلة عمرية تحتاج الى‬ ‫عناية واهتمام وحماية تتناسب مع طبيعتها اال في مطلع القرن الماضي‪ .‬وقد جاء ذلك كنتيجة للعديد من‬ ‫التحوالت التي شهدتها المجتمعات االوروبية مع بدايات عصر النهضة )‪ .(Aries 1960‬ففي المراحل‬ ‫السا��قة على عصر النهضة‪ ،‬كانت الكثير من المجتمعات تنظر للصغار باعتبارهم كائنات ضعيفة‬ ‫ومعرضة ألخطار الموت المبكر االمر الذي يجعل العناية بهم هد ار للوقت والجهد وتعطيال للبالغين عن‬ ‫اداء مهامهم واعمالهم الضرورية‪.‬‬ ‫وتأسيسا على هذه النظرة‪ ،‬عمدت الكثير من األسر في مراحل الصيد والرعي والزراعة الى تأخير تسمية‬ ‫مواليدها ألشهر طويلة وذلك تحسبا لموتهم نتيجة االمراض وقلة العناية وتجنبا الكسابهم هوية تكرس‬ ‫وجودهم كأعضاء في االسرة يمكن التعلق بهم‪ .‬وقد ّأدت هذه النظرة الى تدني مستوى العناية بالصغار‬ ‫خصوصا ضعاف البنية والمعاقين حيث ترك الكثير منهم يواجهون المخاطر الصحية واالمراض وكافة‬ ‫ضروب االهمال والوئد والتعذيب واالبعاد‪.‬‬ ‫وتشير بعض الدراسات حول تاريخ الطفولة قبل عصر النهضة )‪ (Aries 1960‬الى افتقار معظم‬ ‫المجتمعات البشرية وخصوصا األوروبية منها الى المؤسسات المتخصصة برعاية وتنشئة االطفال‪ .‬حيث‬ ‫تعرض االطفال في الكثير من هذه المجتمعات الى القسوة والتعذيب واالهمال واالستغالل في اعمال‬ ‫وادوار ومهن ال تناسب مستوى قدراتهم ونضجهم‪ .‬فغالبا ما خلت المجتمعات من أية منتجات وادوات‬ ‫خاصة بالطفل مثل الغذاء واللباس وااللعاب واألواني وغيرها‪ ،‬وقد عملت هذه المجتمعات على دمج‬ ‫الصغار بحياة البالغين بمجرد تجاوزهم لمرحلة االعتماد المباشر على االم واسندت اليهم ادوار ثانوية في‬ ‫انشطة الرعي والصيد والزراعة في بواكير اعمارهم‪.‬‬ ‫ومع انتقال المجتمعات البشرية لمراحل التصنيع والتحضر زاد مستوى االستغالل لالطفال حيث استخدموا‬ ‫كعمال في المناجم والورش الصناعية وبيئات العمل الخطر لساعات طويلة دون توفير الحماية الضرورية‬ ‫‪1‬‬