ปฏิบตั ิต่อสตรี บนพืน้ ฐำนสำนึกที่ว่ำกำรเลือกปฏิบตั ิ “ขัดต่อหลักการของความเสมอภาคของสิ ทธิ และ ความเคารพต่อเกี ยรติ ศกั ดิ์ ของมนุษย์” ซึง่ กำรเลือกปฏิบตั ติ อ่ สตรี หมำยถึง “การแบ่งแยก การกี ดกัน หรื อการจากัดใด ๆ เพราะเหตุแห่งเพศ ซึ่ งมี ผลหรื อ ความมุ่งประสงค์ที่จะทาลายหรื อทาให้เสื ่อมเสี ยการยอมรับ การได้อปุ โภค หรื อใช้ สิ ทธิ โดยสตรี โดยไม่คานึงถึงสถานภาพด้านการสมรส บนพืน้ ฐานของความเสมอภาค ของบุ รุ ษ และสตรี ของสิ ท ธิ มนุ ษ ยชนและเสรี ภาพขั้น พื ้ น ฐานในด้ า นการเมื อ ง เศรษฐกิ จ สังคม วัฒนธรรมของพลเมื องหรื อด้านอืน่ ๆ” ดังนัน้ อนุสญ ั ญำว่ำด้ วยกำรขจัดกำรเลือกปฏิ บตั ิตอ่ สตรี ในทุกรู ปแบบจึงมีควำมสำคัญอย่ำงมำก ต่อกำรคุ้ม ครองสิ ทธิ ของเยำวชนหญิ งตัง้ ครรภ์ ไ ม่ให้ ถูกละเมิด นอกเหนือจำกประเด็นควำมเสมอภำค ระหว่ำงชำยหญิง อนุสญ ั ญำฯ ยังขจัดควำมไม่เสมอภำคระหว่ำงควำมไม่เท่ำเทียมระหว่ำงเยำวชนหญิง ตังครรภ์ ้ และผู้หญิงตังครรภ์ ้ เมื่อพ้ นกำรเป็ นเยำวชน ตำมภำคที่ ๑ ข้ อที่ ๑ ตำมอนุสญ ั ญำดังนี ้ “ปั จจุบนั นี ้ยงั ไม่ได้รับการยอมรับอย่างเต็มที ่ ความสาคัญทางสังคมของ ความเป็ นเพศมารดาและบทบาทของบิ ดามารดาในครอบครัวและในการเลี ้ยงดูบตุ ร และตระหนักว่ าบทบาทของสตรี ในการให้กาเนิ ดบุตรไม่ ควรจะเป็ นพื ้นฐานในการ เลื อกปฏิ บตั ิ แต่ตระหนักว่า การเลี ้ยงดูบตุ รจะต้องได้รับผิ ดชอบร่ วมกันระหว่างบุรุษ และสตรี และสังคมทัง้ มวล” ที่รัฐมีหน้ ำที่โดยตรงในกำรบริกำรทรัพยำกรต่ำงๆ เพื่อเยำวชนหญิงตังครรภ์ ้ ตำมข้ อ ๕ ที่ “รัฐภาคี จะใช้มาตรการที ่เหมาะสมทัง้ ปวง... (ข) เพือ่ ประกันว่า การศึกษา เกี ่ยวกับระบบครอบค���ัวรวมถึงความเข้าใจอย่างถูกต้องเกี ่ยวกับความเป็ นเพศมารดา ในฐานะเป็ นหน้าทีท่ างสังคม และเป็ นการยอมรับถึงความรับผิ ดชอบร่ วมกันของบุรุษ และสตรี ในการเลี ้ยงดูและการพัฒนาบุตร ทัง้ ยังเป็ นที ่เข้าใจด้วยว่าในทุก ๆ กรณี ผลประโยชน์ของบุตรย่อมเป็ นสิ่ งทีต่ อ้ งคานึงถึงเป็ นเบือ้ งแรก” ซึง่ รวมไปถึงกำรศึกษำที่เยำวชนหญิงตังครรภ์ ้ จะได้ รับกำรคุ้มครองสิทธิ ตำมอนุสญ ั ญำภำคที่ ๓ ข้ อ ๑๐ ที่ “รัฐภาคี จะใช้มาตรการที ่เหมาะสมทุกอย่างเพือ่ ขจัดการเลื อกปฏิ บตั ิ ต่อสตรี เพื ่อที ่จะให้ประกันแก่สตรี ทงั้ หลายซึ่ งสิ ทธิ อนั เสมอภาคกันกับบุรุษในด้ านการศึกษา และโดยเฉพาะอย่างยิ่ งเพือ่ ประกันบนพืน้ ฐานแห่งความเสมอภาคของบุรุษและสตรี (ก) เงือ่ นไขเดียวกันสาหรับอาชี พและการแนะแนวอาชี พ สาหรับการมี โอกาส เข้าศึกษา และสาหรับการได้รับวุฒิบตั รในสถาบันการศึกษาทุกประเภท...” และโดยเฉพำะอย่ำงยิ่ง ๑๙