Persetujuan partisipasi (Informed Consent) Tim telah memastikan bahwa seluruh informan telah menyatakan kesediaan untuk berpartisipasi sebagai informan dalam penelitian ini. E. Sistematika Laporan Adapun sistematika laporan penelitian ini adalah sebagai berikut: BAB I Pendahuluan A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Metode dan Lingkup Penelitian E. Sistematika Laporan BAB II Tinjauan Pustaka dan Hukum A. Konsep Hak Atas Pendidikan B. Pelindungan dan Pemenuhan Hak Atas Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19 C. Pelindungan dan Pemenuhan Hak Atas Pendidikan Peserta Didik Penyandang Disabilitas di Masa Pandemi Covid-19 D. Pembagian Kewenangan Pemerintah Pusat dan Daerah dalam Pelindungan dan Pemenuhan Hak Atas Pendidikan di Masa Covid-19 BAB III Prapenelitian: Analisis Umum Pelindungan dan Pemenuhan Hak Atas Pendidikan Bagi Peserta Didik Penyandang Disabilitas Pada Masa Pandemi Covid-19 A. Pengantar B. Pembahasan Per Instrumen Penelitian 1. Maksud dan tujuan Belajar dari Rumah (BDR) 2. Strategi Pembelajaran Bagi Peserta Didik Penyandang Disabilitas Pada Pandemi Covid-19 3. Prinsip Belajar dari Rumah (BDR) 4. Pelaksanaan BDR Berdasarkan Ragam Disabilitas 5. Ketentuan Belajar Tatap Muka 6. Evaluasi dan Rekomendasi 17