Kurikulum Pelatihan I. Tujuan Manual Manual ini bertujuan untuk membantu penyelenggaraan pelatihan dasar hak asasi manusia agar tercapai tujuan yang direncanakan. Tujuan tersebut dapat bersifat umum atau khusus. Tujuan Umum Manual: l Sebagai panduan pelatihan partisipatif yang mencakup keterampilan memfasilitasi; l Sebagai pengenalan dasar terhadap hak asasi manusia dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya; l Sebagai salah satu bentuk kampanye dan sosialisasi tentang hak asasi manusia, yang sekaligus juga ditujukan sebagai proses untuk menginternalisasi nilai-nilai yang terkandung dalam hak asasi manusia. Tujuan Khusus Manual: l Mengenalkan pendidikan partisipatif; l Menjadi fasilitator yang memahami keterampilan memfasilitasi, teknik-teknik pelatihan HAM, dan menggunakan media sebagai alat bantu memfasilitasi; l Mengenalkan intisari dari konsep hak asasi manusia dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya; l Memberikan pemahaman dasar mengenai hak asasi manusia, nilai-nilai dan prinsipprinsip pokok hak asasi manusia, serta ruang lingkup permasalahan hak asasi manusia baik di tingkat nasional maupun internasional; l Menginternalisasi nilai-nilai dan prinsip-prinsip hak asasi manusia agar dapat secara konkret diterapkan dan dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan umum dan tujuan khusus manual ini dijabarkan lebih lanjut dalam modul yang digunakan pada pelatihan dasar HAM. II. Metodologi Kegiatan pelatihan HAM menggunakan metode partisipatoris, metode yang digunakan dalam pendidikan orang dewasa. Dengan metode ini, para peserta pelatihan akan diajak untuk berpartisipasi secara aktif dalam proses belajar selama pelatihan. Dalam Metode tersebut membuka peluang yang sangat luas bagi para peserta untuk dapat saling bertukar pengetahuan, pengalaman, dan saling belajar satu sama lain. Sumber bahan belajar sesungguhnya berasal dari pengetahuan dan pengalaman yang telah dimiliki peserta. xiv Manual Pelatihan Dasar HAM: PEGANGAN FASILITATOR