Isu-Isu Utama
kebanyakan sekolah di bawah program ATHAM sedikit sebanyak telah berjaya memasukkan
program tersebut ke dalam aktiviti sekolah masing-masing.
Walaupun demikian, Suruhanjaya turut menghadapi pelbagai cabaran dalam melaksanakan
program-program, termasuk situasi di mana pentadbir sekolah mempunyai anggapan yang
tidak tepat berkenaan program tersebut, koordinator sekolah terlalu sibuk dengan tugasan
yang menyebabkan kelewatan dalam pelaksanaan program, dan perubahan di dalam struktur
hirarki KPM yang menyebabkan kelewatan dalam melaksanakan program tersebut. Di samping
itu, Suruhanjaya telah menunda pengembangan program ATHAM di Sabah dan Sarawak ke
tahun 2015 berikutan masalah logistik yang dialami oleh KPM.
Pada jangka masa panjang, Suruhanjaya berhasrat untuk memperkukuhkan lagi kerjasama
dengan KPM dan berusaha untuk memperkenalkan pendidikan hak asasi sebagai sebahagian
daripada kurikulum di sekolah.
6. ALTERNATIF KEPADA PENAHANAN IMIGRESEN TERHADAP
KANAK-KANAK
Isu kanak-kanak tanpa penjaga dalam tahanan
Semasa lawatan yang telah
sering dihadapi oleh kebanyakan negara yang
dilakukan, Suruhanjaya
membuka pintu mereka kepada pemohon suaka
mendapati bahawa terdapat
dan pelarian. Walaupun Malaysia bukan ahli kepada
ramai kanak-kanak tanpa
Konvensyen Berkaitan Dengan Status Pelarian 1951,
Malaysia masih mempunyai tanggungjawab untuk
penjaga yang kebanyakannya
melindungi hak kanak-kanak pelarian dan pemohon
merupakan pelarian dan
suaka. Tambahan pula, Jawatankuasa berkenaan
pemohon suaka ditahan
Hak Kanak-kanak melalui ‘Concluding Observations
bersama orang dewasa di
on Malaysia Report’ menyatakan bahawa kanakkanak yang memohon suaka dan pelarian terdedah
dalam sel yang sama. Ini
kepada penangkapan, penahanan dan pengusiran.
bukan sahaja bertentangan
Penahanan kanak-kanak ini di pusat tahanan
dengan prinsip penahanan
juga telah dimuatkan di dalam laporan di atas.
berasingan tetapi juga
Berdasarkan laporan ini, Jawatankuasa tersebut
telah menyarankan kepada Kerajaan Malaysia
mendedahkan kanak-kanak
untuk merumus kerangka utama perundangan yang
ini kepada risiko penderaan
bertepatan dengan piawaian antarabangsa untuk
dan penganiayaan.
melindungi kanak-kanak pelarian dan yang memohon
suaka terutamanya mereka yang tidak mempunyai
penjaga. Adalah penting supaya kerangka perundangan ini memberi perlindungan, penjagaan
dan layanan kepada kanak-kanak tanpa penjaga yang bertepatan dengan Konvensyen Mengenai
Hak Kanak-kanak (CRC) khususnya berkenaan prinsip tiada diskriminasi dan kepentingan
terbaik kanak-kanak.
Semasa lawatan yang telah dilakukan, Suruhanjaya mendapati bahawa terdapat ramai kanakkanak tanpa penjaga yang kebanyakannya merupakan pelarian dan pemohon suaka ditahan
11